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            邵陽工業學校

            • 國家級重點中等職業學校   湖南省職業教育先進單位
              湖南省安全文明校園          湖南省園林式單位
              湖南省教育管理先進單位   湖南省教學管理先進單位
            專題欄目

            邵陽工業學校創建文明標兵學校紀實

            2020-09-07 17:36:27 來源:

                   邵陽工業學校創建文明標兵學校紀實

                2019年,邵陽工業學校被評為“邵陽市文明校園”,全校師生歡欣鼓舞。但是,文明創建永遠在路上。“關山漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。邵陽工業學校現再接再厲,繼續創建“邵陽市文明標兵校園”。

            邵陽工業學校創辦于1947年,時稱邵陽市天繼中學。解放后,人民政府接收天繼中學改名為邵陽市第七中學。1987年改辦職業教育。1995年改名為邵陽工業學校。

            邵陽工業學校座落在千年古城邵陽市城南東湖寺,占地近100畝,建筑面積40000平方米,四周湖光山色,兩側車水馬龍;箐箐校園,綠樹成蔭;名師薈萃,俊彥云集。

            學校現有學生3000余人,開設有服裝設計與工藝、工藝美術(室內設計、廣告裝潢)、電子電器、計算機、機電技術、電算會計、電子商務、幼兒保育等專業,為國家經濟建設培養中級技術技能型人才。近年來,學校辦學成績斐然,先后獲得了“國家級重點中等職業學校”、“湖南省職業教育先進單位”、“湖南省中等職業學校教學工作優秀學校”、“湖南省學校就業安置先進單位”、“湖南省依法治校示范學校”、“湖南省中職學生管理工作先進單位”、“湖南省社會治安綜合治理先進單位”、“湖南省安全文明校園”、“湖南省園林式單位”、“湖南省教學管理先進單位”、“邵陽市文明學校”、“邵陽市市直學校先進單位”等榮譽稱號。

            70多年的辦學實踐中,數代師生薪火相傳,炫歌不斷,用青春和熱血譜寫了一所名校的奮進之歌。1992年被評為省級重點職業學校,2004年被評為國家級重點中等職業學校。

            一、領導班子建設好

            學校以習近平新時代中國特色社會主義思想統領學校工作全局,堅持以服務為宗旨,以就業為導向,以能力為本位,以德育為先導,以育人重點,以教學為中心,以質量求發展,面向市場,面向企業,培養高技能型人才。 “改革創新、質量強校”是近年來學校工作的總舉措。我校嚴格按照上級要求,積極建設學習型、服務型、創新型黨組織,“三會一課” 為平臺,認真抓好黨員積分管理、專題黨課、支部主題黨日、支部書記“雙述雙評”等工作。加強教師黨員隊伍建設,發揮戰斗堡壘作用和先鋒模范作用。

            學校領導班子配備健全,團結務實,勇于創新,廉潔奉公。有先進的辦學理念、辦學思想、辦學目標和發展規劃;熟悉教育、教學和學校管理業務,按教育規律辦事,依法治校;實行校長負責制,實行校務會議等管理制度;決策民主集中;注意深入聯系群眾,善于聽取各方面意見;積極開展批評與自我批評,辦事效率高;政治上關心教師,業務上幫助教師,工作上信任教師,生活上給教師排憂解難。贏得了教職工的擁護和支持,群眾滿意度高。學校在邵陽縣大塘村扶貧,2019年共投入人力、財力30來萬元。年底大塘村獲得省、市、縣三級檢查組和幫扶對象的充分肯定,大塘村已順利脫貧。

            二、思想道德教育好

            我校德育工作機構健全,計劃周密、分工明確,措施得力,規范有序。我校積極推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦。開展“我的中國夢”主題教育實踐系列活動,如:愛護母親河志愿者活動、中華國學經典誦讀等,引導學生從小立志向、有夢想,愛學習、愛勞動、愛祖國。

            學生管理實行值日制:誰值日,誰負責,今日事,今日畢。利用周會、主題班會,升旗儀式、電視、多媒體、黑板報、宣傳櫥窗、師生一對一談心等形式對學生扎實開展養成教育,對全校學生進行健康教育、女生生理心理教育,規范學生日常行為,教學生做人,教學生生活。學生晚自習管理由行政領導、學生科值班老師、樓層值班老師三層管理,分工責任明確,狠抓落實,學生管理得到加強,各種的突發問題得到及時處理,管理效果明顯。

            我校認真落實《中等職業學校德育大綱(2014年修訂)》和《中等職業學校學生公約》,把提高職業技能和培養職業精神高度融合。把思想道德教育融入學校教學各個環節,融入學生學習生活各個方面。

            學校利用對男生宿舍、女生宿舍、校門及校園道路改造為契機,狠抓校園環境衛生、教室衛生、宿舍衛生。學生宿舍衛生門前三包,產生的垃圾及時帶走倒入垃圾車,教室早、中、晚都要進行清掃,保持干凈整潔,為全校師生提供了一個良好舒適的學習生活環境。學生科針對學生男女宿舍管理難度大、時間長、問題多等現象,狠抓學生早、中、晚按時出入宿舍,做到了按時出寢進寢;學生就寢后學生會宿管部先查寢,然后宿管員進一步核查;狠抓周末學生管理,學生的就寢率達99%以上。

            學校充分利用重大節慶日、重大事件,組織開展愛國主義教育和時代精神教育。2019年度成功組織了第二屆啦啦操比賽并在全市比賽中獲二等獎;冬季拔河比賽;“我和我的祖國”成建制班合唱比賽并在全市比賽中獲二等獎;第五屆國學誦讀比賽;班主任拓展活動、班主任工作交流會;邀請市婦聯為全體一年級女生講授生理生殖健康教育;選送教師參加市級班主任基本功比賽獲1個特等獎和1個一等獎,省級班主任基本功比賽獲1個三等獎

            三、活動陣地好

            活動陣地有建設、有規劃、有安排、有總結,校園文化環境豐富多彩。學校活動陣地有十一大塊。一是走廊文化,二是電子屏幕,三是校園監控,四是校園網站,五是公眾微信,六是班級板報,七是校園宣傳,八是廣播系統,九是運動場地,十是閱覽系統,十一是實訓體系。

            校門外側設立安全文化宣傳牌及相關制度,大門兩側懸掛規范性邵陽工業學校校牌、國家級重點職業學校牌,會議室懸掛校標及各種榮譽牌匾。校園、教室張貼社會主義核心價值觀及相關內容宣傳品,設立3處10個版面宣傳欄。制定遵守衛生制度,保持常態清潔。張貼禁煙標識,實施校園禁煙。板報、櫥窗、讀報欄、校報、精心編輯,定期換版,起到了“潛移默化、潤物無聲”的教育作用。

            近年來,校園道路、科教樓、男女生宿舍、維修改造、新建運動場。在學校“園林式單位”基礎上,補充、完善綠化體系。逐漸建成管理使用校園監控系統。更換、新裝教室、辦公室門牌標識。班級標識可以在學生畢業離校時由班主任留存以作紀念。學校廣播站定時選播;墻壁標語、路旁插牌精心設計;校園文化氛圍濃郁,育人環境和諧,收到了“讓墻壁說話、讓道路育人”的效果。建立充實完善校園電子閱覽室。完善心理咨詢室,完善和更好利用學校體藝活動中心。

            四、教師隊伍好

            學校有一支素質高、業務精的教師隊伍:學校共有專業技術人員117名,其中高級教師52名。其中段偉、王智、李韜3人是省級專業帶頭人;段小青老師,是我校服裝設計與工藝專業高級講師、省級精品專業帶頭人、湖南省優秀教師、全國模范教師、全國教育系統巾幗建功標兵、全國先進工作者;段偉老師,是我校工藝美術專業高級講師、省級專業帶頭人、國家注冊高級室內設計師、湖南省職業技能鑒定委員會藝術設計專業委員會委員、湖南工藝美術職教集團常務理事、市室內設計師協會秘書長、市室內設計師考評委員會副主任,曾獲2012-2013年度“全國優秀室內設計師”稱號,被評為2013年度湖南地區優秀青年設計師,2014年獲湖南省室內設計功勛成就獎……可謂藏龍臥虎,群星閃爍。

            為了加強師資隊伍建設,學校完善了《邵陽工業學校青年教師培養結對實施方案》和《邵陽工業學校青年教師培養結對協議書》。每兩周召開一次教師大會,組織學習,通報情況,交流經驗,組織培訓等效果很好。近年來,有20多位位教師參加了國家級、省級的專業培訓,每名教師都參加了市本級培訓。學校把二十名素質好、敬業精神強、教育教學潛力大的骨干教師送出去進修學習。在學校的關心和培養下,一批青年教師迅速成長,脫穎而出。多名年輕教師在全市信息化教學大賽獲獎,成為教學骨干力量。服裝專業段小清老師被評為國家“萬人計劃”教學名師,服裝專業李志紅老師被評為 “邵陽市優秀教師”。

            五、校園文化好

            學生管理精細化。做到了“周周有計劃和小結,月月有檢查和評比”;樹立“育人為本,德育為先”的育人理念;真正確立了“人人都是德育工作者”的教育觀念,實現“全員參與德育教育”,將“教書育人、管理育人、服務育人、環境育人”的要求落到實處。努力形成以學生處為主體,以班主任為核心,以任課教師全員參與、行政干部密切配合的德育教育管理格局;在學生中開展“三自教育”,形成了學生“自我管理、自我教育、自我服務”的良好機制。

            教育活動主題化。堅持開好主題班會,充分利用宣傳欄、校園廣播等載體和主題班會、講座、軍訓、入學教育、職業道德教育、崗前培訓等對學生進行德育教育。不斷增強學生的法制觀念、紀律觀念、學習意識、安全意識和感恩意識,提升了學生綜合素質。

            校園生活快樂化。以“快樂生活、快樂學習”為理念,開展了豐富多彩的校園活動,如開學典禮、學生表彰會、“學雷鋒、樹新風”活動、主題班會、愛護母親河志愿者活動,學生羽毛球比賽、學生拔河賽、第三屆國學頌讀比賽、元旦文藝匯演、黑板報評比、文明寢室評比等一系活動的開展,使學生活動中得到成長,在成長中得到鍛煉,在鍛煉中收獲自信和快樂。

            社團工作自治化。以學生會、團委為主體,組織開展社團活動,共組建各類學生社團5個。在加強對學生干部指導培養的基礎上,開創了學生自治、自理的管理新局面。完善封閉式管理,聘請專業宿舍管理隊伍進駐學校實行學生宿舍準軍事化管理,收到了很好的效果。提高了學生工作管理水平。

            班級考核制度化。進一步加強了班主任隊伍建設。健全了各項規章制度;強化了班主任常規管理,嚴格班主任的日常考核,實行獎懲分明,末位淘汰。開展了“心理輔導”“主題班會”等活動,豐富了以“熱愛祖國、感恩學校、刻苦學習、勤儉節約、尊敬老師、遵紀守法、適應社會”等為主要內容的教育內涵;對日常班級工作實行“日檢查、周公布、月考核和獎勵”,形成了師生關系好、班風好、校風好、學生對班主任工作滿意度高的新局面。

            走進校園,充滿著團結、和諧的濃烈氣氛。課堂上同學們認真聽講,教師精心授課,課堂秩序井然,2018年,參加全市中職學生技能競賽,我校服裝設計與工藝專業獲得了3個一等獎;計算機專業獲得了2個一等獎、機電專業獲得了1個一等獎;2018年全市春季中職學生技能競賽,我校服裝設計與工藝專業獲得了2個一等獎;計算機專業獲得了2個一等獎、機電專業學生獲得了1個一等獎;模特表演專業獲1個一等獎。2019年,學校選派教師、學生參加了市、省級各種技能大賽取得優異的成績:在參加市級教學能力大賽中4個教師團隊一等獎,省級教學能力大賽中2個教師團隊獲二等獎,1個教師團隊獲三等獎;3個項目獲市級“文明風采”一等獎,1個項目獲省級“文明風采”三等獎;在全市中職學生技能大賽中一等獎6個、二等獎12個、三等獎2個;2名學生獲全省技能大賽服裝設計與工藝項目一等獎,1名學生獲全省技能大賽模特表演項目二等獎。

            六、校園環境好

            我校校園環境建設品位高。環境優美,獨立完整,清新開闊,幽靜迷人,形成了具有現代氣息的綠色校園。

            校園自然環境力求凈化、美化、藝術化。草坪、花壇、樹木,從整體綠化布局,到每一個角落的造型點綴,從花草、樹林的映襯,到池塘的配合,力求自然優美和藝術品味融合。校園環境迷人,綠樹成蔭、林木參天、果樹環繞,其天人合一,曲徑通幽的布局設計,既體現了厚重的園林藝術內涵,又展現了校園深厚的文化底蘊,顯得自然淳樸,絢麗多姿。邵陽工業學校有四大園林景觀。一是荷塘月色,紅亭綠波。二是杉木成林,高聳入云。三是滄桑巨桂,香飄滿園。四是珍貴楠木,低調秀立。

            學校環境衛生管理規范化、制度化。衛生清掃實行“專職清掃與學生責任區清掃”相結合的辦法,確保了學校環境衛生。食堂管理規范,總務處監管并定時巡查食堂,食品供應及時,符合衛生條例規定。所有餐飲工作人員持有“健康證”,做到了上班“穿工作服、戴口罩、手套、衛生帽”,嚴格杜絕“三無”食品,積極開展“滅鼠”等活動,無食物中毒事件發生,師生滿意度高。

            劉念三     

            2020629    

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